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Mittwoch, 21. April 2010

Bachelor vieles mehr!!!!!!!!!!!!

Psychologischer Senior Consultant für Seniorinnen & Senioren – ein Seniorenstudium bei den Deutschen Paracelsusschulen

 

Warum im Alter studieren?

Die meisten Senioren haben nach ihrer Pensionierung und ohne familiäre Verpflichtungen eine Menge freier Zeit zur Verfügung, die viele sinnvoll nutzen möchten. Bei einem Studium im Alter steht nicht alleine das Erlangen neuen Wissens im Vordergrund, sondern auch der Kontakt zu anderen, meist jungen Leuten. Ein willkommener Nebeneffekt ist dabei die „mentale Fitness", die sie dadurch erhalten und trainieren können. Gerade bei den Frauen ist es auch häufig der Fall, dass sie als junger Mensch kein Abitur machen und somit auch nicht studieren konnten, sondern ihren „häuslichen Pflichten" nachgehen mussten. Das versuchen sie in vielen Fällen durch ein Seniorenstudium zu kompensieren. Einige wollen sich auch weiterbilden, um einer nachberuflichen Tätigkeit nachgehen zu können. Im Großen und Ganzen unterscheiden sich die Motivationsgründe für ein Studium bei älteren Menschen grundlegend von denen junger Leute.

 

Senior Consultant für Senioren – ein Seniorenstudium

 

Das Unternehmen der Zukunft nutzt anders als bisher üblich Erfahrung und Einsatzbereitschaft seiner aktiven älteren Mitarbeiter. Die Weiterbildung befähigt Praktiker zu einer längeren Beschäftigung und zur Übernahme neuer Aufgaben. Erfahrungswissen und Sozialkompetenz bleiben dem Unternehmen erhalten.

Die Situation der Unternehmen und Einrichtungen im demografischen Wandel macht das wissenschaftliche Studium besonders für drei Zielgruppen interessant:

  • Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der spätberuflichen Phase, die auf der Basis ihrer Erfahrungen für die Übernahme neuer, erweiterter Aufgaben im Unternehmen vorbereitet werden. Hier ist auch an die Beschäftigten zu denken, die in Zukunft wegen der längeren Lebensarbeitszeit den Betrieben im Vergleich zu früher länger erhalten bleiben.
  • Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter beim Übergang in die nachberufliche Zeit, denen Chancen eröffnet werden, sich auf der Grundlage ihrer Erfahrungen für Aufgaben im Rahmen freier Tätigkeiten wie z. B. Beratung von Unternehmen, Coaching von Gründern vorzubereiten.
  • Menschen, die die Chance suchen, mit neuen Fähigkeiten auch als ältere Mitarbeiter wieder in Unternehmen eingegliedert zu werden.

Das Studienprogramm der Deutschen Paracelsusschulen umfasst 18 Seminartage jeweils von 10.00 – 17.30 Uhr. Diese Präsenzstudientage finden jeweils 2x im Monat meist in Zweitagesblöcken von Sept. – Mai statt. Die Teilnahmegebühren betragen 2.500,00 €. Sie benötigen für dieses Studium kein Abitur oder Hochschulabschluss, Voraussetzung ist jedoch praktische Berufserfahrung.

 

Studienmodule:

 

 

  • Kommunikation in Beratungssituationen
  • Gruppenprozesse
  • Beratungsgespräche
  • Personen in Organisationen
  • Konfliktlösungen
  • Projektmanagement
  • Beratungskonzepte
  • Psychologie der Führung
  • Mediation
  • Menschenkenntnis
  • Teamführung
  • Führung und Management
  • Zeitmanagement
  • Coaching
  • Lernpsychologie und Didaktik

 

 

Leitung und Supervision  Dr. Erik Mueller-Schoppen

 

Termine für Köln

 

1.      2./3. Sept. 2010

  1. 14./15. Okt. 2010
  2. 11./12. Nov. 2010
  3. 20./21. Dez.2010
  4. 27./28. Jan.2011
  5. 24./25. Febr.2011
  6. 24.25. März  2011
  7. 7./8. April 2011
  8. 9./10. Mai 2010


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Vorstandsvorsitzender der Gemeinützigen Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur
www.stiftungebwk.de

Bachelor 2010

Psychologische(r)  Fitness- und Personalcoach

 

Ausbildungsziel / Berufsprofil

Wir erfahren es alle am „eigenen Leib": im Arbeitsalltag bleibt die Gesundheit allzu oft auf der Strecke. Immer mehr Menschen verstehen die Notwendigkeit eines Ausgleichs durch körperliche Betätigung, doch Stress im Beruf, Terminnot und letzten Endes der Mangel an Motivation führen dazu, dass man sich viel zu wenig bewegt. Fitnesstherapeuten und Personalcoachs sind hier das passende Angebot; unabhängig von Ort und Zeit bieten sie ein exakt auf den Kunden abgestimmtes Fitnessprogramm an.

Entsprechend vielseitig ist seine Tätigkeit: Indoor – oder Outdoor - Training mit oder ohne Equipment, im Fitness-Studio oder zu Hause beim Kunden: Der Personal Trainer ist ein kompetenter Ansprechpartner für seinen Kunden.

Welches Trainingsziel der Kunde auch immer erreichen will: sei es der moderne Mensch, der seine Leistungsfähigkeit und Kreativität steigern möchte oder  ein Figurtraining anstrebt oder aber der leistungsorientierte Freizeitsportler, der Wert auf fachkundiges Wissen bzgl. Ausdauer und Kraft legt. Der als Dienstleister arbeitende Personal Trainer stimmt das Training mit viel Einfühlungsvermögen und optimaler Betreuung auf seinen Kunden ab, so dass der Kunde an Lebensqualität und Wohlbefinden gewinnt.

Ein so vielseitiger Beruf setzt natürlich eine gute Ausbildung voraus, denn nur so kann der Personal Trainer den Kundenansprüchen später auch gerecht werden. Ziel der Personal Trainer-Ausbildung ist es den Teilnehmern alle erforderlichen Schlüsselkompetenzen aus Theorie und Praxis zu vermitteln, die erfolgreiche Gestaltung ihres zukünftigen Berufsfeldes von Bedeutung sind.

Für den gezielten basisorientierten Wissenstransfer sorgt ein erfahrenes Dozententeam – aus der Praxis für die Praxis!

Der Psychologische Fitnesstherapeut und Personalcoach  erwirbt dazu alle unternehmerischen Kompetenzen für das "Unternehmen" Personaltraining und erlernt systematisch – im Sinne des Unternehmens – Verantwortung zu übernehmen. Dies ermöglicht dem Psychologische Fitnesstherapeut und Personalcoach:

  1. seine Handlungsweise den dynamischen Märkten anzupassen
  2. die individuellen Wünsche seiner Kunden psychologisch fundiert und zielorientiert umzusetzen
  3. langfristige Chancen und Perspektiven auf einem zukunftsträchtigen Markt zu erreichen

Inhalte / Ausbildungsziel:

Aus der Praxis für die Praxis

·      Psychologie und Menschenkenntnis

1.  Psychologische Gesprächsführung

2.  Transaktionsanalyse und  das Phänomen der inneren Stimme

3.  Konfliktlösungsstrategien

4.  Psychologische Selbsterfahrung

·      Professioneller Umgang mit den Klienten

o    Linguistik und Rhetorik

o    Motivation

o    Teamarbeit

o    Psychologisches Coaching

o    Individualpsychologie

·      Ausbildung zum Personal Trainer

o       Trainerbild

o       Anatomie und Biologie

o       Ziele

o       Ausarbeitung eines Trainingsplans

o       Stundenaufbau

o       Trainingsmethoden

o       Effektives und zielgerichtetes Training mit und ohne Gerät / Praxisteil

o       Theoretische und praktische Prüfung

·      Konzepterstellung für eine Unternehmensplanung

·      Effektives Selbstmanagement

·      Marketing

·      Zeit- Lebensmanagement

Die Ausbildung umfasst 9 Tage jeweils von 9.00-19.00 Uhr

 

Dozententeam:  Bettina Micka

                           Dr. Erik Mueller-Schoppen

 

Ihre Investition: 2995 €

 

14. Juni – 18. Juni und 5. Juli – 8. Juli


 

Bettina Micka

 

Bettina Micka, Jahrgang 1970 

Vize-Weltmeisterin im Kobudo/Waffe „Sai Gabel" (Italien 2007), langjährige Leistungssportlerin im Geräteturnen mit großer Wettkampferfahrung, Budosportlerin, langjährige Shotokan-Karateausbildung, Graduierung zum 3. KYU, internationale Schiedsrichterausbildung für Kampfsport Lizenz C, Trainerin des Kinder- und Jugendkaders des Kobudo Verband NRW e.V.1990 im Shotokan-Karate.

Im tänzerischen Bereich verfügt sie über eine langjährige Ballett- und Standard-Latein-Ausbildung. Turniererfahrungen im Formationstanz Latein und Discofox und ist seit vielen Jahren Aerobic-Sportlerin. Ausbildung im Tai-Bo-Aerobic beim Deutschen Fitness & Aerobic Verband e.V. Speditionskauffrau, Premiummitglied im NFT: Stiftungsinitiative „Netzwerk Freier Trainer, Coaches, Supervisoren, Mediatoren, Hochschuldozenten, Lektoren, und Berufspädagogen"  der Stiftung ebwk - , Ausbildung zum psychologischen Managementtrainer und Individualcoach bei Dr. Müller-Schoppen.

Passionierte Reiterin mit Schwerpunkt Dressur und Korrekturreiten von Problempferden.

 



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Mit freundlichen Grüssen
Stiftung Erziehung,Bildung, Wissenschaft & Kultur
Dr. Erik Müller-Schoppen
Vorstandsvorsitzender
www.ebwk.net
www.ctyc.net
www.communiTYcation.net
www.praxis-fuer-coaching-und-therapie.de
Mobile: 0178 180 82 79



Mittwoch, 31. März 2010

Wirtschaftsprüfer

Wir suchen Steuerberater/Wirtschaftsprüfer für ehrenamtliche

Mitarbeit in der gemeinnützigen Stiftung EBWK!!!

Stiftung EBWK - Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur Sitz Göttingen

Verwaltung Reit 1 85665 Moosach

www.stiftungebwk.de Dr.erikmuellerschoppen@googlemail.com

Flessa-Bank München BLZ 700 301 11 Konto 770 379

Steuer-Nummer Finanzamt Göttingen:  20/206/23840

 Zugelassene gemeinnützige Stiftung unter dem AZ: RV BS 2.06-11741/42-227 durch das Niedersächsische Ministerium für Inneres und Sport, Regierungsvertretung Braunschweig.

Mit freundlichen Grüssen
Stiftung Erziehung,Bildung, Wissenschaft & Kultur
Dr. Erik Müller-Schoppen
Vorstandsvorsitzender
www.ebwk.net
www.ctyc.net
www.communiTYcation.net
www.praxis-fuer-coaching-und-therapie.de
Mobile: 0178 180 82 79



Sonntag, 31. Januar 2010

Einladung

Einladung zum

Symposium der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft & Kultur

 

Liebe Freunde, sehr geehrte Damen und Herren, liebe Botschafter der Stiftung, liebe Mitstreiter des NFT

 

vor sechs Jahren haben dem Gemeinsinn verpflichtete Menschen die Keimzelle der Stiftung Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur in der alten Universitätsstadt Göttingen gegründet.

Jetzt wollen wir mit Dir am Freitag, den 9.Juni und Samstag den 10.Juni den Stiftungstag in München feiern!  

 Stifterisches und gemeinnütziges Engagement kann wesentlich zum Gemeinwohl der Menschen wie des eigenen Glücks beitragen.

Begegnung, Information und Anerkennung stehen im Mittelpunkt der Begegnung.

Um möglichst effektiv zu sein, möchten wir aus unserem Kreis „Botschafter der Stiftung" ernennen. Bitte Euch sehr, Euch selbst sowie Freunde und Bekannte dazu zu melden.

Wir wollen weiterhin allen interessierten nonkonformistisch Denkenden Heimstatt als Trainer, Berater, Dozent oder Mediator sein und stellen Euch dazu den Verbund der Stiftung vor.

Wir müssen mit Bedauern feststellen, dass der Herr Bundespräsident keine Zeit hatte, die Festrede zu halten, deshalb wird Erik dies versuchen. 

P.S. Wenn Du  oder Deine Bekannten und Freunde die Teilnahme an dieser Veranstaltung zum Anlass nehmen, sich als Botschafter der Stiftung zu engagieren, würden wir dich bitten, in den Anhang zu schauen.

  München allein schon ist immer eine Reise wert!

 

Freitag, den 9.Juli 2010  im    

                                                  1 A Hotel in München – Baldham

Anreise und Begrüßung  ........ab 19.00 Uhr

 

 

Samstag 10.Juli 2010

10.00 Uhr          Begrüßung durch den Vorstandsvorsitzenden

Dr. Erik Müller-Schoppen

 

10.15 Uhr          Botschafter der Stiftung  oder „Du fehlst!"

10.40 Uhr          Der Verbund psychologischer Trainer, Berater,Mediatoren und Dozenten ...stellt sich vor!

oder „Was hab´ich denn davon?"

11.15. Uhr         Kaffee

11.45 Uhr          Seminarmodul „Menschenkenntnis" – Das Tiroler Zahlenrad – Vortrag von Dr. Erik Mueller-Schoppen

13.30Uhr           Gemeinsames Essen oder „Ihr seid alle eingeladen!- zum Benefizessen – Gewinn geht an Pisa-Projekt der Stiftung"

14.30 Uhr           Pläne der Stiftung oder „Was kann ich eventuell beitragen?"

Überreichung der Ernennungsurkunden zum „Botschafter der Stiftung"

 15.00 Uhr          Kaffee

 15.30 Uhr          Schlussworte, Verabschiedung, Stadtrundfahrt

 

P.S.  ---BITTE SCHICK UNS BIS ZUM  1.5.2010 EINE VERBINDLICHE TEILNAHMEMELDUNG---und – besonders wichtig!!!! Bringe viele, viele Bekannte und Freunde mit.

 

Mit freundlichen Grüssen
Stiftung Erziehung,Bildung, Wissenschaft & Kultur
Dr. Erik Müller-Schoppen
Vorstandsvorsitzender
www.ebwk.net
www.ctyc.net
www.communiTYcation.net
www.praxis-fuer-coaching-und-therapie.de
Mobile: 0178 180 82 79



Samstag, 23. Januar 2010

NEU!!!! Ausbildung zum Team- und Beziehungscoach

Ausbildung zum Team- und Beziehungscoach mit

Selbsterfahrung – Kommunikations- und Verhaltenstraining

 

Zusammenleben und Zusammenarbeiten müssen gelernt werden.

Hinter dieser Banalität verbirgt sich die bittere Erfahrung gescheiterter  Beziehungen – im Beruf oder im Privatleben. Die Erfahrung gescheiterter Partnerbeziehungen oder sich zerstrittener, arbeitsunfähiger Teams, nicht zuletzt aber auch die Einsicht in ein Erziehungsdefizit in einem lebenswichtigen Bereich. Nichts und niemand bereitet uns angemessen darauf vor, in so komplizierten und anfälligen Systemen wie Teams, Gruppen oder Paaren zu leben und zu arbeiten. Der Bedarf ist groß Fähigkeiten und Verhaltensweisen zu entwickeln, die unseren Beziehungen zu anderen freihalten von Ängsten, Hemmungen und Vorurteilen.

  1. Wer als Teamleiter, Erzieher, Psychotherapeut, Lehrer oder Betreuer mitverantwortlich ist für Sozialbeziehungen und Sozialisationsbedingen anderer,
  2. wer eigene Probleme und Konflikte effektiver bewältigen will,
  3. wer das Leben zu zweit- ohne Repression des Partners verwirklichen will,
  4. wer sich in Arbeits- oder Lerngruppen mit Kommunikationsstörungen und Problemen der Interaktion auseinandersetzt,
  5. wer seine eigenen Probleme und Konflikte effektiver bewältigen will,
  6. wer sich mit den Möglichkeiten der psychischen Stabilisierung und des sozialen Verhaltenstrainings in Teams und Gruppen vertraut machen will,
  7. dem zeigt dieser Kurs Wege zum Erkennen und zur Veränderung, die zu befriedigenden Team, Gruppen- und Partnerbeziehungen führen.

 

Inhalte im Einzelnen:

    • Selbstkommunikation
    • Partnerkommunikation
    • Konfliktkommunikation
    • Verhaltensänderung
    • 10 Module einer Selbsterfahrung
    • Coaching nach CommuniTYcationÒ
    • Teambildungsprozesse aus tiefenpsychologischer Sicht

 

Für wen ist dieser Kurs zu empfehlen und besonders geeignet:

Teamleiter, Betreuer, Erzieher, Lehrer, HP für Psychotherapie, Trainer in Sportvereinen, Sozialarbeiter und andere „Beziehungsarbeiter".

 

Der Kurs dauert von Montag bis Freitag jeweils von 18.45 – 22.00.

Am Schluss erhalten Sie ein Zertifikat.

Stiftung EBWK - Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur Sitz Göttingen

Verwaltung Reit 1 85665 Moosach

www.stiftungebwk.de Dr.erikmuellerschoppen@googlemail.com

Flessa-Bank München BLZ 700 301 11 Konto 770 379





Donnerstag, 21. Januar 2010

Psychologischer Unternehmensberater

Psychologischer Unternehmensberater

für gezielte und individuelle Unternehmensberatung

 

 

Das Resultat, das Unternehmen, die Team-Mitarbeiter und Führung stehen im Mittelpunkt

 

Das Unternehmen kann nur mit seiner Gesamtheit langfristigen Erfolg erzielen bei gleich-zeitiger Steigerung der Gewinn- und Umsatzzahlen. Die Beachtung der betriebswirt-schaftlichen Seite einer Beratung ist einseitig und oft schwer durchzuführen, wenn nicht die menschlichen Gesichtspunkte wie Engagement, Stolz, Ängste, Erfolge, Neid und weitere beachtet werden. Es genügt nicht, die Mitarbeiter von oben auf die neu definierten Erfolgszahlen zu bringen. Vielmehr sind ganzheitliche Ansätze notwendig, um als Unternehmensberater/in Erfolg in´der jeweiligen Beratung zu erreichen.

 

Der Unternehmensberater als Mittler, Berater und Coach

 

Die Konsequenz als Unternehmensberater mit  psychologischen

Zusatzqualifikation liegt in der Besetzung weiterer Beratungsbereiche und

Felder, die zuvor nicht bzw. nur ungenügend beachtet wurden. Sie verfügen

über systematische Einsicht in psychologische Verhaltensmuster und –normen

um Ihren Klienten weitere erfolgsgenerierende Maßnahmen darstellen und verkaufen zu können.

 

Diese Qualifikation eröffnet vielfältige Arbeitsbereiche und Betätigungsprofile

 

• Unternehmensberatung

• Personalberatung und Entwicklung

• Seminare zur Persönlichkeitsentwicklung

• Karriereberatung

• Headhunting

• Teamführung

• Emotionaltraining

• Krisenmanagement

• Führungstraining

• Werbe- und Marketing-Psychologie

• Stressbewältigung

• Outplacement-Beratung

• Burn-out-Syndrom-Beratung


Module der Ausbildung

 

Im Fokus

 

·   Betriebswirtschaft contra Teamführung

·   Controlling

·   Bilanzanalyse aus betriebswirtschaftlicher und psychologischer Sichtweise

·   Kosten- und Leistungsmanagement

·   Investitionsmanagement

·   Sanierungsmanagement

·   Nachfolgeregelung

·   Vorgehen in einer Beratung

·   Ist- und Folgeberichte

·   Maßnahmen vor, in und nach einer Beratung

·   Kundenbindungsmaßnahmen

·   Beratungsansätze und Gruppierungen

·   Herangehensweise verschiedener Klientengruppen

·   Gruppendynamische Prozesse in Hierarchien und Functional Units

·   Interferenzen zwischen beruflichen und privaten Lebensführungszielen der Mitarbeiter

·   Kommunikationsstrukturen- und -prozesse zwischen Mitarbeitern und

·   Abteilungen

·   Die Erstellung individueller Leistungsprofile

·   Die Unterstützung von Identifikations-prozessen mit derFirmenphilosophie

·   Das Individual Coaching, die begleitende Unterstützung vor allem auf der Entscheider-ebene zur gezielten Einwirkung auf psychosoziale Verhaltensmuster und -einstellungen, zur gezielten Förderung nützlicher Anlagen, Fähigkeiten und Techniken.

·   Begriffsabgrenzungen und Geschichte

·   Markt der Unternehmensberatungen

·   Berufsbild

·   Qualifikation

·   Beratungsgrundsätze

·   Ausbildung

·   Karriere in der Beratung

·   Dienstleistung Beratung

·   Beratungsprozess

·   Beratungsrichtungen

 

 

 

 

 

·   Beratungsinhalte

·   Strategie

·   Organisation

·   Leadership

·   Marketing

·   Spezialisierung: Personalmanagement – Personalentwicklung

·   Erstausbildung

·   Einarbeitung

·   Qualifizierung

·   Fort- und Weiterbildung

·   Umschulung

·   Outsourcing

·   Mentoring

·   Unternehmensnachfolge

·   Erstellen der Anforderungsprofile

·   Auswahl- und Einstellungsverfahren

·   Situatives Interview

·   Multimodales Interview

·   Persönlichkeitstests

·   IQ-Tests

·   EQ-Fallstudien

·   Arbeitsbewertung

·   Leistungserfassung

·   Assessment-Center

·   Mitarbeitergespräch

·   Einarbeitungsprogramme

·   Führungsnachwuchsprogramme

·   Austauschprogramme

·   Employee Empowerment

·   Job-Rotation

·   Jobenrichment

·   Jobenlargement

·   EFQM-Modell einführen

·   Schulung

·   Training und Moderation von Lehrgängen

·   Lernen durch Lehren(LdL)/ Multiplikator (Soziologie) und E-based-learning

·   Mediation in Konfliktfällen

·   Supervision

·   Coaching

·   Psychotherapeutisches Handeln


Dauer:                        18 Tage – 9 x 2 ( Sa. / So.) Präsenz-Ausbildung mit ca. 180

Unterrichtsstunden.

                       

Zusätzlich werden die Teilnehmer in ca. 400 Unterrichtsstunden

                        angeleitetem Selbststudium in die Thematik eingeführt.

 

Investition:            Die Gesamtkosten des Studiums betragen 8.963,00 Euro.

 

Darin sind enthalten: Studiengebühren, Literatur und Studienmaterial,

Prüfungsgebühr.

 

Nicht                       

enthalten:            An- und Abreise, Übernachtung, Verpflegung trägt der Teilnehmer selbst

 

Kompetenz

mit Zertifikat:            Die Abschlussprüfung besteht aus einer Abschlussarbeit,       einer Klausur

                        sowie einem mündlichen Prüfungsgespräch.

 


Stiftung EBWK - Stiftung für Erziehung, Bildung, Wissenschaft und Kultur Sitz Göttingen

Verwaltung Reit 1 85665 Moosach

www.stiftungebwk.de Dr.erikmuellerschoppen@googlemail.com

Flessa-Bank München BLZ 700 301 11 Konto 770 379



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Stiftung Erziehung,Bildung, Wissenschaft & Kultur
Dr. Erik Müller-Schoppen
Vorstandsvorsitzender
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